| 天道若不神，何以惊物而惧人。 君道若不神，何以号令鼓万民。 故对人以是而设教，奄有四海，为天下君。 |
| 咨尔夫子，设教于乡。 即命于家，长此泮宫。 |
| 释迦行中国，设教周孔同。 吾知诸子弟，不殊阙里中。 |
| 节彼岱宗，有严庙貌。 惟辟奉天，依神设教。 帝黄焜煌，嘉荐普淖。 至灵格思，殊祥是效。 |
| 节彼岱宗，有严庙貌。 惟辟奉天，依神设教。 帝黄焜煌，嘉荐普淖。 至灵格思，殊祥是效。 |
| 久宦东牟，清门高广，自然别有行藏。 吕真遗训，一指遇重阳。 拂袖西秦顺化，真功就、复返吾乡。 朝元去，回颜换质，处处显嘉祥。 昌阳留异迹，普天设教，劝＊心香。 得灵源开悟，独处清凉。 宝鼎丹成九转，明颠倒、返照回光。 同成道，称扬盛德，呈上满庭芳。 |
| ...，方册靡孑遗。 大汉历五叶，斯文复崇推。 乃验经籍道，与世同屯夷。 弛张固天意，设教安能持。 兴亡道之运，否泰理所全。 奈何淳古风，既往不复旋。 三皇已散朴，五帝初尚贤。 王业与霸功，浮伪日以宣。 忠诚及狙诈，淆混安可甄。 馀智入九霄，守愚沦重泉。 |
| 重阳师父。 昔日甘河曾得遇。 大道心开。 设教东游海上来。 天涯回首。 挈得吾乡三四友。 魏国升遐。 惊动秦川百万家。 |
