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善和坊里早多病，翰墨场中竟策勋。 径以文辞擢臣向，俄而科第与刘蕡。 止方好问经疑义，予不能通史阙文。 拈起祈招犹未识，安知五典与三坟。 |
| 这首诗的题目是《赠别》，作者通过善和坊里早多病，翰墨场中竟策勋，径以文辞擢臣向，俄而科第与刘蕡等诗句，表达了对友人文才出众、命运坎坷的同情和对当政者不重人才的愤慨。 首联“善和坊里早多病，翰墨场中竟策勋”，诗人通过描述友人早年多病，却才华横溢，在文坛上功勋卓著的形象。善和坊是当时文人聚集的地方，但友人却常常因为疾病而无法尽情施展才华。而“翰墨场中竟策勋”则表达了友人在文坛上的卓越成就，如同在战场上立下赫赫战功一样令人敬佩。 颔联“径以文辞擢臣向，俄而科第与刘蕡”，诗人表达了友人因文才出众而被提拔，科举及第，这无疑是对友人文才的肯定。然而，刘蕡的命运却令人惋惜，诗人通过对比友人与刘蕡的命运，表达了对当政者重科第而不重人才的不满。 颈联“止方好问经疑义，予不能通史阙文”，诗人描述了友人专注于经学研究，对疑难问题不断询问，但自己却无法通晓历史文献的缺失之处。这表达了诗人对友人的敬仰之情，同时也表达了对学问的敬畏之心。 尾联“拈起祈招犹未识，安知五典与三坟”，诗人用典故表达了对友人学问的赞美，同时也表达了对古代典籍的敬畏之情。友人虽然努力研究学问，但仍有许多未解之谜，这体现了学问的无尽深奥。 总的来说，这首诗通过对友人形象的描绘和对当政者不重人才的批判，表达了诗人对学问的敬畏和对友人的敬仰之情。诗中运用了许多典故和比喻，使得诗歌的表达更加生动形象。同时，诗中也流露出对友人命运的同情和对社会现实的愤慨，使得诗歌具有深刻的思想内涵和艺术价值。 |