|
翁折高枝空月窟，子提色笔哭烟楼。 有司岂不具只眼，诸老皆当放一头。 鹏背方乘御风势，马蹄肯作看花游。 悬知董子天人对，一洗平津曲学羞。 |
| 这是一首非常有深度的诗，它以独特的语言和意象表达了作者对某些社会现象的深刻见解。 首先，诗的开头两句，“翁折高枝空月窟，子提色笔哭烟楼”，就以生动的画面引入主题。这两句描绘了两位角色：一位老者（“翁”）折断了高高的树枝（象征着追求高远的理想），却发现这需要付出巨大的努力和代价；一位年轻人（“子”）提着毛笔在哭泣（“哭烟楼”），可能是在哀悼或批评某种社会现象。这样的描绘为接下来的主题铺设了基础。 接下来的四句，“有司岂不具只眼，诸老皆当放一头。鹏背方乘御风势，马蹄肯作看花游。”，是对主题的深入阐述。这里的“有司”指的是官吏或当权者，“只眼”暗示他们应该能看到并理解一些事情，但却忽视了某些事情。这可能是因为他们被权力或利益蒙蔽了双眼，也可能是因为他们缺乏洞察力。而“诸老”则可能是指社会上的智者或前辈，他们应该能够看清事情的本质，并给予年轻人一些指引。 “鹏背方乘御风势，马蹄肯作看花游。”这两句则进一步表达了作者对未来的期望，他希望像大鹏鸟那样乘风飞翔（象征着追求理想），而不是像马儿那样在花丛中漫步（象征着满足于眼前的生活）。 最后两句，“悬知董子天人对，一洗平津曲学羞”，是对主题的总结和展望。这里提到了董子（董仲舒），他被视为儒家学者中的杰出人物，他的学问和道德被广泛认可和赞扬。而“一洗平津曲学羞”则表达了作者对那些只看重眼前利益、缺乏道德和学问的学者的批评，同时也表达了他对未来的期望，希望自己能够像董子那样成为道德和学问兼备的人。 总的来说，这首诗表达了作者对社会现象的深刻见解，以及对未来的期望和追求。它通过生动的描绘和深入的阐述，展示了作者的智慧和勇气，也激发了读者对社会的思考和对未来的期待。 |