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北山当代文章祖，孔思周情幸未泯。 弟子力疲心尚在，先生齿宿意逾新。 今无斩鼻成风手，古有埋腰立雪人。 不向师门勤稽首，一生怀抱对谁伸。 |
| 这首诗表达了对一位伟大导师或教师的崇敬和赞美之情。诗中的“北山当代文章祖”指的是这位导师，他被尊为当代文学的鼻祖，具有高超的文学造诣和才华。接下来，诗人表达了这位导师的思想和情感尚未泯灭，仍然充满着活力和灵感。 “弟子力疲心尚在，先生齿宿意逾新”这两句表达了学生对导师的崇敬之情。虽然学生已经感到非常疲惫，但是内心仍然充满着对导师的敬仰和尊重。而导师虽然年龄已高，但思想和意念却更加新颖、充满活力。 接下来的“今无斩鼻成风手，古有埋腰立雪人”这两句，诗人通过对比古今，表达了这位导师的独特之处和非凡之处。现代社会已经没有了那些能够“斩鼻成风”的英雄，但这位导师却像古代那些“埋腰立雪”的英雄一样，具有非凡的毅力和坚韧不拔的精神。 最后两句“不向师门勤稽首，一生怀抱对谁伸”，表达了诗人对这位导师的无限敬意和感激之情。如果不向这位导师勤加致敬，那么一生的抱负和怀抱又能够向谁展示呢？ 整首诗通过对这位导师的赞美和崇敬，表达了诗人对伟大导师的敬仰和感激之情，同时也展现了这位导师的非凡才华和坚韧不拔的精神。 |