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五十年前幼学时，登山诸父许追随。 两人兄弟身俱老，万古乾坤事可知。 守墓邻翁姑与酒，传家后嗣孰能诗。 献花馈笋争欢醉，风树茫茫意自悲。 |
| 这首诗《五十年前幼学时》是一首对往昔岁月的回忆和感慨之作。通过对作者幼年时跟随父辈登山、老友聚会、邻里宴饮等场景的描绘，表达了作者对逝去岁月的怀念和对人生沧桑的感慨。 首联“五十年前幼学时，登山诸父许追随。”通过“五十年前”这一时间节点，引出了作者幼年时跟随父辈登山游玩的场景。这一联以简洁明快的语言，勾勒出了一幅温馨的童年回忆画面。 颔联“两人兄弟身俱老，万古乾坤事可知。”这一联通过对作者兄弟和父辈的年老，以及时光流转、世事变迁的描绘，表达了作者对人生沧桑的感慨。同时，“万古乾坤事可知”一句也暗示了岁月的无情和人生的短暂，让人深思。 颈联“守墓邻翁姑与酒，传家后嗣孰能诗。”这一联描绘了作者与邻里欢聚、邻里宴饮的场景，同时也表达了对家族传承和人才辈出的期待。其中，“传家后嗣孰能诗”一句，既是对家族文化的赞美，也表达了对家族后代的期望。 尾联“献花馈笋争欢醉，风树茫茫意自悲。”这一联描绘了作者在欢聚之后，心中涌起的悲凉之情。通过“风树茫茫意自悲”这一比喻，作者将自己的内心感受与苍茫的天地相联系，表达了对人生无常和岁月无情的感慨。 总体来看，这首诗通过对作者幼年时岁月的回忆和感慨，表达了作者对人生沧桑、时光无情、家族传承等主题的思考。语言质朴自然，情感真挚动人，是一首值得品味的佳作。 |