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弟为龟湖妹制碑，伯姬舍我复何之。 今彤史笔嗟谁炳，古锦囊诗独姊知。 起絮撒盐才有间，燎须作粥力安施。 澜湍石畔霜风冷，行路无情亦涕洟。 |
| 这首诗是通过对兄弟姐妹之间的深厚感情的描绘，表达了作者对弟弟为妹妹制作碑文，而自己却无法参与其中的遗憾。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻，如“起絮撒盐”、“燎须作粥”等，生动地描绘了兄弟姐妹之间的情感交流和互助。 首联“弟为龟湖妹制碑，伯姬舍我复何之”，直接点明兄弟姐妹之间的深厚感情，弟弟为妹妹制作碑文，而自己却无法参与其中，表达了作者的无奈和遗憾。 颔联“今彤史笔嗟谁炳，古锦囊诗独姊知”，通过对比古今历史典故，表达了作者对弟弟和妹妹才华的赞赏，同时也表达了自己无法参与其中的遗憾。 颈联“起絮撒盐才有间，燎须作粥力安施”，运用了生动的比喻，将兄弟姐妹之间的情感交流比作起絮撒盐，形象地描绘了兄弟姐妹之间的互助和关爱。同时，“燎须作粥”也表达了作者对兄弟姐妹生活困难的关切和担忧。 尾联“澜湍石畔霜风冷，行路无情亦涕洟”，通过描绘澜湍石畔的凄冷景象，表达了作者对兄弟姐妹的同情和关怀，同时也表达了自己无法参与其中的无奈和悲伤。 总的来说，这首诗通过对兄弟姐妹之间的深厚感情的描绘，表达了作者对他们的赞赏、关切和无奈，同时也展现了作者自身的情感和思想。整首诗语言生动、意象丰富，情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。 |
