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养才以道，圣人兼济。 始谓不仁，问鲍良喜。 寓志农圃，似睽仁义。 学稼之辞，岂姑舍是。 |
| 这首诗的主题是“养才以道，圣人兼济”。诗中表达了圣人对人才的培育应遵循道德原则，同时也要关注社会，帮助他人。这种思想在古代中国社会中是非常重要的，体现了儒家思想的核心价值观。 首句“养才以道，圣人兼济”表达了圣人不仅要有高尚的道德修养，还要关注社会，积极帮助他人。这是一种非常积极向上的人生观，也是儒家思想中非常重要的一个方面。 接下来的一句“始谓不仁，问鲍良喜”可能是对一些人的讽刺或批评，这些人可能缺乏道德修养，不关心他人，只关心自己的利益。然而，圣人对于这些人却表现出一种好奇和关心，似乎对他们的行为感到疑惑不解。 接下来的两句“寓志农圃，似睽仁义”可能是对圣人的描绘，他似乎把精力放在了农耕和园艺上，这与传统的儒家仁义道德似乎有些矛盾。然而，这并不是真正的偏离，而是为了更好地实践“养才以道”的理念。 最后一句“学稼之辞，岂姑舍是”表达了圣人对农耕和园艺的看法，他认为这并不是真正的偏离了“养才以道”的理念，而是一种以道德为导向的行为选择。 这首诗以其深刻的思想内涵和富有艺术感染力的语言风格赢得了人们的赞赏和喜爱。它以其简洁、精炼、深邃的特点向我们展示了一种崇高的人生境界和高尚的精神追求。无论是在古代还是在现代社会中，它都是一种非常宝贵的人生指南。 |